UMS Rappang Tunjuk Suleha sebagai Kepala LPP

SIDRAP — Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) menunjuk Suleha, S.Pd., M.Pd. Kepala Lembaga Pengembangan Pembelajaran (LPP) UMS Rappang sebagai penanggung jawab program RPL. Penunjukan ini dilakukan untuk menggantikan almarhum Dr. H. Rustam Efendy Rasyid, S.H., S.Pd., M.Pd., yang telah wafat beberapa waktu lalu. Hal tersebut disampaikan oleh Wakil Rektor I UMS Rappang, Dr. Ir. H. M. Rais Rahmat Razak, M.Si., usai melakukan pertemuan, Jumat (31/10/2025) dilantai 5 Gedung Rektorat.

Dalam pertemuan tersebut, Suleha bersama timnya membahas sejumlah langkah strategis awal yang akan dijalankannya, Salah satu fokus utama yang menjadi perhatian adalah penguatan Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL). Menurut Suleha, Program RPL merupakan bentuk pengakuan terhadap capaian pembelajaran yang telah diperoleh seseorang melalui pengalaman sebelumnya — baik dari pendidikan formal, nonformal, informal, maupun pengalaman kerja — untuk diakui sebagai bagian dari proses pendidikan formal di perguruan tinggi.

“Program RPL ini memberikan kesempatan bagi masyarakat yang telah memiliki pengalaman kerja atau keahlian tertentu untuk melanjutkan studi tanpa harus mengulang pembelajaran yang sudah dikuasai. Jadi, pengalaman kerja mereka dapat diakui sebagai bagian dari kredit akademik,” jelas Suleha.

Sementara itu, Wakil Rektor I, Dr. Rais Rahmat Razak, menyambut baik langkah cepat yang dilakukan LPP di bawah kepemimpinan baru. Ia menegaskan bahwa pengembangan Program RPL menjadi salah satu wujud komitmen UMS Rappang dalam memperluas akses pendidikan tinggi bagi masyarakat luas. “Melalui RPL, kami ingin membuka pintu bagi para profesional, pegawai, maupun masyarakat umum yang telah memiliki pengalaman kerja untuk melanjutkan pendidikan di UMS Rappang. Ini bagian dari semangat lifelong learning,” ujar Rais. Dengan hadirnya Program RPL ini, UMS Rappang menegaskan posisinya sebagai The Digital Entrepreneurship University yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat, sekaligus memperluas kesempatan belajar bagi semua kalangan.